3 ~ 6 세 | intro

3~4세

- 물건의 기능을 이해한다
- 상대적인 의미를 이해한다.(예: ‘안에-위에’, ‘큰-작은’ 등)
- 질문을 자주하고 그에 대한 구체적인 반응을 요구한다.
- 언어로 감정을 표현한다
- 4-5 단어를 조합하여 문장으로 표현한다
- 과거와 미래를 인식한다
- 1200-2000개 이상의 수용어휘를 습득한다
- 800-1500개 이상의 표현어휘를 습득한다
- 일어난 순서에 따라서 두 가지의 사건을 이야기할 수 있다
- 긴 대화에 참여할 수있다
- 모든 의문사를 사용한다
- ‘왜냐하면’이라는 접속사를 사용한다

4세

- 문법적으로 정확한 문장들을 사용한다
- 4-8단어를 조합하여 문장을 말한다
- 두 부분으로 되어있는 복잡한 질문에 대답한다
- 단어의 정의에 대해 질문한다
- 자주 나타내던 생략이나 대치와 같은 조음오류가 많이 줄어 약 90%
- 정도의 자음정확도를 나타낸다
- 놀이터나 친구집에 있었던 경험을 이야기한다
- 긴 이야기를 정확하게 연결한다
- 이야기를 주의깊게 듣고, 그에 대한 간단한 질문도 한다
- 피동형 문장을 사용한다.(예:“업혔어” “물렸어” “잡혔어“ 등)

5~6세

- 길고 복잡한 3단계의 지시를 수행한다
- 집단에게 주어진 지시를 수행한다
- 의문부사 ‘어떻게’를 이용하여 질문한다
- 접속사( ‘그리고’, ‘그래서’, ‘그러니까’ 등)를 사용한다
- 반의어를 말하고 요일을 순서대로 외워서 말할 수 있다
- 문법적으로 완벽한 문장을 사용한다
- 이야기를 정확하게 역어 나간다
- 노래나 자장가 등을 끝까지 부른다
- 성인 및 다른 아동과 쉽게 의사소통한다